部编版二年级语文上册13 寒号鸟（教案）.pdfVIP

13 寒号鸟（教案） 教学目标 1. 认识“堵、缝”等 15 个生字，读准多音字“号、当”，会写“脚、面” 等 10 个字，会写“山脚、当作”等 12 个词语。 2. 分角色朗读课文，理解造成喜鹊和寒号鸟不同结局的原因。 3. 能说带“得”字的短语。 4. 能联系生活实际，加深对故事寓意的理解。（教学重点） 教学准备 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。 教学课时 2 课时 第一课时 课时目标 1. 认识 “堵、缝、鹊”3 个生字，会写 “脚、面、阵”3 个字，读准多音 字“号、当”。 2. 能正确、流利地朗读课文。 3. 理清故事发展顺序，初步把握故事结构，感知故事内容。 4. 能说带“得”字的短语。 教具准备 字词卡片、小学课件资源 教学过程 Ⅰ 出示图片，引入课题 1. 图片导入：课件出示寒号鸟的图片。 师：仔细观察图片，寒号鸟是一种怎样的动物呢？ （不是鸟，是类似老鼠的 动物）