课题1第1课时 空气是由什么组成的【备课精研+知识精讲+拓展提升】 人教版 九年级化学上册 教学课件.pptxVIP

课题1第1课时 空气是由什么组成的【备课精研+知识精讲+拓展提升】 人教版 九年级化学上册 教学课件.pptx

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第二单元课题1空气空气是由什么组成的 1.了解空气的主要成分。2.初步了解纯净物、混合物的概念。 想一想 空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?自行车胎打气越多,越不容易被压扁塑料袋里有空气会鼓起来空气能占据一定的体积 历史:空气是由什么组成的 1772年,一位叫卢瑟福的英国人发现空气中含有一种气体,这种气体既不能供动物呼吸也不支持燃烧,它就是我们今天所说的“氮气”。 1773年前后,瑞典化学家舍勒用实验证明,空气还含有另外一种气体。这种气体能够供动物呼吸而且支持燃烧,这就是“氧气”。研究物质的思路:定性、定量 已知:1.空气能占据一定的体积2.空气中含有氧气、氮气3.氮气不能供动物呼吸也不支持燃烧4.氧气能够供动物呼吸而且支持燃烧5.研究物质的思路:定性、定量【提出问题】氧气占空气体积的多少? 一、空气是由什么组成的 请你阅读课本,了解法国科学家拉瓦锡研究空气成分的过程,并思考下列问题:1.拉瓦锡依据什么确认剩余4/5体积的气体是氮气?2.拉瓦锡如何证明减少的1/5体积的气体是氧气?3.拉瓦锡通过什么现象知道加热汞后容器里的气体减少了1/5体积。 测定空气中氧气的含量的原理 利用物质消耗掉密闭容器内的氧气,使容器内压强减小,在大气压强作用下,可移动的物体或物质,比如水,进入容器,进入的体积即为氧气的体积。 测定空气中氧气的含量实验步骤:1.连接仪器,检查装置气密性。3.点燃燃烧匙内红磷,立即伸入瓶中,塞紧胶塞。4.待集气瓶冷却到常温时,打开弹簧夹。2.在集气瓶内装有少量的水,并将水面上方空间分为5等份。然后再用弹簧夹夹紧胶皮管。 现象 分析 燃烧时 打开弹簧夹后 你能看到哪些现象?有黄色火焰,放出热量,同时产生大量白烟烧杯内的水沿导管进入集气瓶里,进入瓶内水的体积约占瓶内气体体积的1/5。 1.为什么水会进入集气瓶?2.进入的水的体积与被消耗的氧气有何关系? 红磷燃烧时消耗了集气瓶内空气中的氧气,使瓶内气体总体积减少,压强减小 进入集气瓶中的水的体积等于被消耗的氧气的体积。想一想 3.气球变化的情况?如何解释气球的变化? 现象 分析 气球先膨胀后收缩 4.结合气球变化解释打开弹簧夹后出现异常现象,可能是哪些原因导致的(从装置、药品用量、操作三个方面考虑) 异常现象 原因 进入集气瓶的水的体积小于原空气总体积的1/5 进入集气瓶的水的体积大于原空气总体积的1/5 (1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开弹簧夹;(4)导管在实验前未装满水。(1)燃着的红磷没有立即伸入集气瓶中; (2)进行该实验时,红磷燃烧时弹簧夹没有夹紧 5.根据实验现象,进入集气瓶的水的体积占原空气总体积的1/5后就不再有水进入,请根据这个现象,推测瓶内剩余气体的体积。 答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不易溶于水也不与水反应; 空气的成分 空气的成分按体积计算,大约是:氮气 ,氧气 、稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。78%21% 稀有气体包括: ;氦、氖、氩、氪、氙、氡 混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。 纯净物:只由一种物质组成,可以用专门的化学符号表示。 如:氮气 氧气 二氧化碳 ; 红磷 五氧化二磷 。CO2O2N2纯净物和混合物PP2O5 1、空气的成分按体积分数计算,其含量最多的是( ) A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳2.在某装满空气的容器中,如果含有氮气约8L,则该容器的容积约为( ) A.2L B.8L C.10L D. 12L BD3.“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成。“黑火药”属于 ( ) A.纯净物 B.化合物 C.单质 D.混合物D 4.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是( )A、实验前没有将弹簧夹夹紧 B、装置可能漏气C、实验中所取的红磷过量 D、实验中所取的红磷不足 A 5、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加

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