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《爱与责任》心得体会 高三语文 荆君霞 爱是教育亘古至今不变的主题.责任是教师永恒的承诺.没有爱就没有 教育，没有责任就办不好教育。教育之爱的核心是爱学生。爱学生也 是师德的灵魂。用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也 是教师的庄严承诺。作为教师,只有热爱学生，特别是尊重、爱护、 信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。 教师爱学生,是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的 主要特点。尊重学生是教师职业道德的重点. 做为一名教师,师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高 为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是 师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗 话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德, 那就是爱与责任，这正是师德之魂。我是一名一线老师，在今后的工 作中努力做到以下几点来诠释我对爱与责任的理解。 爱学生。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求. 老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地 保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不 论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间 给学生谈心、交流，和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生，关 心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老 师,喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生 的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生 的个性,相信学生,关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差 异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法 ,因 材施教.关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得,不 让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师 能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成 长，是自己最大的成功和欣慰。 爱职业。经常会听到这句话: “为教育事业奋斗终身的献身精神”， 这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业 ,干一 行，爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣,认真、 圆满完成学校领导教给的各项工作任务.工作中，我严于律己，宽以 待人.时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正，对别人的缺点， 则尽量宽容。教书育人,为人师表，注意教师形象，在教师和学生中 形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 爱学习。学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的， 还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长 补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多 样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境 .在我 的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专 题培训,参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的 发展,跟上课改的步伐。 平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们 这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起 把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师 的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华!