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读 读书节主持词(通用 5 篇) 读书节主持词 1 男：书籍是人类进步的阶梯。 女：书籍是人类珍贵的精神财富。 男：读书，让我们得到快乐。 女：阅读，与我们相伴一辈子。 男：亲爱的同学们， 女：敬爱的老师们， 齐：上(下)好! 男：今天是我们四三班这一学年的第一次读书演讲比赛。 齐：感受文字之美，尽享读书之乐。 女：四三班读书活动—— “我读书，我快乐，我成长”现在 开始。 男：首先，有请吕梦涵等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》 女：真是诗美，舞美，心情好！谢谢你们！ 男：接下来，请欣赏朱驿坤等带来的跆拳道《少年中国说》 女：真振奋人心啊！一个字“猛！ 男：读书是一件多么让人快乐事啊!最后请__等同学为我们 朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。 结束语 男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种 子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、 慢慢的长大! 女： “开卷有益——我们爱读书， 良师益友——我们读好书， 男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书， 合：学海无涯——我们终身读书”。 女：高尔基说：“书籍使我变成为了一个幸福的人。” 男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。” 男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知 识的富翁，精神的巨人。 女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让 生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天 都快乐! 读书节主持词 2 主持人： 甲：恭敬的老师们 乙：亲爱的同学们 合：今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。 甲：我们要环绕这个主题畅谈自己的感想 乙：推荐喜欢的书籍 甲：交流读书的方法 乙：结子更多的新“朋友”。 合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋 友》。 甲：今天，校园里为什么洒满阳光？ 乙：今天，校园里为什么分外热闹？ 合： 因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节， 这是 我们读书的节日！ 甲：让我们共同感受读书的欢乐， 让我们共同畅谈读书的感 想。 乙：书能让我们变得更聪明。 甲：书能让我们变得更高尚。 乙：书能告诉我们怎样做人。 甲：书能给我们夸姣的希翼， 乙：书能帮我们明辨是非。 甲：书能给我们指引方向。 乙：书是知识的宝库， 甲：书是智慧的海洋， 乙：书是我们的朋友， 甲：书能给我们力量。 乙：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化 的 的课堂。 甲：同学们，爱书吧！书是我们一辈子的老师，书是不可缺少 的 的精神食粮。 乙：同学们，爱书吧！书能帮我们走上成功之路，书能帮我 们成为中华民族的脊梁！ 甲：同学们，爱书吧！ 合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！ 乙：什么是好书？甲：哪些书可以作为我们的朋友呢？ 乙：“能传授科学知识的书是好书。” 甲：“能使我们受教育的书是好书。” 乙：“能丰富我们想象力的书是好书。” 甲：“能开阔我们眼界的书是好书。” 乙：下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。 甲：好书是知识的源泉， 乙：涓涓地灌溉着我们的心田。 甲：好书是我们的老师， 乙：把智慧输入我们的血管。 甲：读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。 乙：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。 甲：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。 乙：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。 合：同学们，读好书吧！和好书交朋友，我们的成长，才会 更加健康。 更加健康。 甲：《牛虻》，是我们的好朋友，它教会我们，不屈不挠， 抑恶扬善，做一个对社会实用的人，让生活更加充实。 乙： 《卓亚与舒拉的故事》，也是我们的好朋友，它教会我 们，从小立下斗志，为真理而学习，为真理做出贡献。 甲： 《十万个为什么》 ，是我们的好朋友， 它懂得最多最多， 把知识播进我们的心田，使我们揭开了，大千世界的幕幔，使我 们学会了，在智慧的神奇中，去探险。 乙：固然，语文、数学课本，也是我们的好朋友，它们是知 识的海洋，漂起我们这些幼稚的小船。我们要学习，学习，再学 习。在知识的大海里，破浪向前。 合：我们有不少好书，我们有不少朋友。和好书交朋友吧！ 用知识武装我们的头脑， 用智慧丰富我们的心田。 让好书伴我们 一起成长，去建设祖国，创造夸姣的明天。 读书节主持词 3 男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。 女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。 男：苏霍姆林斯基说过， “一个学校可以什么都没有，但不 能没有图书馆。” 女：书籍， 是人类珍贵的精神财富， 阅读， 与我们相伴一辈子。 男：恭敬的领导、家长们 女：亲爱的老师，同学们 男女：大家上午好。 男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参 加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪 式。” 女：