培训课件人教版小学英语作文写人ppt(附心理辅导一篇）演示课件.pptVIP

第十章 小学班级心理辅导活动课设计;本节提要;一、小学班级心理辅导活动课的实施;〔一〕实施原那么;〔二〕实施的流程;1．引导情绪和营造气氛;暖身环节例举：大风吹，小风吹，台风吹;暖身环节例举：你拍拍，我拍拍?;暖身环节例举：自画像;2．建立辅导关系;3．开展主题活动;4．整合经历;5．彼此回馈和评估效果;6．活动延伸; 〔三〕活动课实施中的分组;分组本卷须知;〔四〕辅导教师的角色;辅导员应该做些什么？;1. 积极关注;2.离题是善于聚焦;3.不合理时善于引导;4．要鼓励学生;5．同感;6．尊重;7．适当的自我暴露;8．包容;二、小学班级心理辅导活动课的评价;〔一〕心理辅导活动课评价的功能;〔二〕心理辅导活动课评价的理念;〔三〕心理辅导活动课评价的内容与指标;〔三〕心理辅导活动课评价的内容与指标;〔三〕心理辅导活动课评价的内容;〔四〕班级心理辅导活动课的评价指标;班级方面评价指标;学生方面评价指标;活动设计的质量方面评价指标;教师方面评价指标;;作业;推荐阅读;英语作文成功秘诀：在你还不能很好的“创造〞前， 请先正确地模仿！;创造;怎样写好 写人的英语作文;想一想;grandfather;teacher;首先应选择自己熟悉的人来写，如爷爷、奶奶父母、教师、同学和朋友等. My Grandfather My grandmother My Father My M