从对比和用典角度解读《沁园春·长沙》.docxVIP

? ? 从对比和用典角度解读《沁园春·长沙》 ? ? 尹麦慧 毛泽东是中国历史上少有的奇才，集政治家、革命家、军事家、书法家、诗人于一身。毛泽东一生，给我们留下了许多诗作，《沁园春·长沙》便是具有代表性的作品，该作品是人教版高中语文教材《必修一》第一单元的第一课，是中学语文教材中的传统篇目，让学生一进入高中就受到凌云壮志、激昂豪迈的情怀熏陶，给了我们无比丰富的审美体验。对《沁园春·长沙》一词进行多角度解读，能够更好地指导今后的教育教学实践。 经过反复的揣摩和思考，该词的解读重点可以从对比灵活巧妙、用典不露痕迹两个角度进行。 一.对比灵活巧妙 毛泽东在本词中运用了大量对比手法，把自己爱国救民的思想表现得淋漓尽致。其中对比主要集中在色彩和动作对比上。 1.色彩对比 “万山红遍”、“层林尽染”和“漫江碧透”，红绿对比之间，给人们带了极大的视觉冲击和审美体验，同时也在勾勒出“革命”的颜色——红色是国旗的颜色，绿色是军装的颜色。红绿的对比不仅把山、水的生机活力写出来，还隐约透射出词人投身革命的决心以及革命乐观主义精神。同时也有冷暖色调的对比，开篇的“独立寒秋”就是冷色调，按照读者的惯性思维，“寒”就代表了一种孤寂肃杀的色调，但紧接着“红遍”、“碧透”等色彩艳丽鲜明的字眼又代表着热烈温暖的暖色调，毛泽东设计的冷暖色调的对比是在读者潜意识中不自觉的进行着的，在讲究意境美的同时也透露出诗人