五年级上册英语教案-Unit 2 Teachers Lesson 1｜人教（新起点）.docxVIP

五年级上册英语教案-Unit 2 Teachers Lesson 1｜人教（新起点） 教学目标 掌握生词和短语：play basketball, play volleyball, play tennis, play soccer, play ping-pong, play the piano, play the guitar 学会运用“play”动词表达自己的爱好和喜欢的事物 能够用英语谈论自己和同伴的兴趣爱好 教学重点 生词和短语的掌握 运用“play”动词表达爱好和喜欢的事物 教学难点 能够准确用英语谈论自己和同伴的兴趣爱好 教学内容及安排 导入（5分钟） 介绍自己的爱好和喜欢的事物 让学生们也介绍一下自己的爱好和喜欢的事物 学习新词和短语（10分钟） 通过图片和声音介绍生词和短语 让学生们跟读，朗读并记录生词和短语 练习发音（10分钟） 让学生们听一段音频并跟读，帮助他们练习发音 检查学生们的发音，纠正他们的发音错误 学习句型（15分钟） 通过示意图和例句介绍句型“play + 名词” 让学生们连线相关的图片和词语，帮助他们记忆 游戏活动（20分钟） 分成小组，让学生们轮流用英语介绍自己和同伴的爱好和喜欢的事物，其他小组要猜出来他们的爱好和喜欢的事物是什么 课堂检测（10分钟） 老师随机选择几组学生，让他们上前介绍自己和同伴的爱好和喜欢的事物 老师评分并给予表扬和鼓励 教学方法 演示法 游戏法 听说训练法 教学评价方法 教师观察法 全班讨论法 教学资源 PPT课件 音频和视屏 课堂笔记 生词和短语 play basketball play volleyball play tennis play soccer play ping-pong play the piano play the guitar 句型 I like playing basketball. She likes playing ping-pong. We like playing the piano. 课后作业 让学生们用英语写一篇介绍自己和同伴爱好和喜欢事情的短文 阅读第二单元的相关内容 练习新词和短语的拼写和发音 总结 本节课通过多种教学方法介绍了关于“play”动词的用法以及如何用英语表达自己的兴趣爱好和喜欢的事物。学生们通过跟读、配对、游戏和演练等方式掌握了新知识，并通过课堂检测和讨论相互交流和分享。这样的教学方式提高了学生的英语听说能力，促进了学生的英语兴趣和学习积极性。