（精华版）最新 国家开放大学 教育组织行为与管理案例.docx

PAGE PAGE 1 教育组织行为与管理案例 摘要? 班级管理是一项既重要又辛苦且很难做的工作。在班级管理工作中需要注意工作方法、把握工作重点，即班主任要努力提高自身素质，上好德育课，注意调动学生的积极性，依靠家庭的支持，强化班干部的作用，搞好班级文化建设，做好后进生转化工作。要搞好班级工作，教师要努力提高自身素质，上好德育课，把握人人平等原则，注意调动学生积极性，依靠家庭的支持，强化班干部作用，搞好班级文化教育，做好后进生转化。只有这样，才能建设、管理好班级，才能给学生创造一个健康向上的成长环境。? 案例? 既学困又贫困的学生是我关注的焦点。这里给大家举一个双困生张龙的案例。? 新的学期又开始了，我和往学期一样，来到了教室，扫视了两个多星期不见的孩子们，忽然目光停在张龙身上，他正专心致志地看书，多好啊！说起张龙呀，上课数他最捣蛋，一会儿大喊大叫，一会儿东窜西跳，一会儿挑衅闹事，完全没有把课堂当课堂，把学校当学校。原先班级的班科任老师拿他没办法，学校领导也无可奈何。??? 有一天，我刚迈进教室，忽的教室像炸开的锅，举起了一双双小手，这个说张龙，刚才打人，那个说张龙拿他的东西。再看看，张龙装出一副满不在乎的样子，在教室里大摇大摆地走动，完全没有把老师的存在当一回事。不治治他，这课怎么能上得下去呢？??? 虽是生气，但多年的班主任工作告诉我：要沉得住气。这时，我用严