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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 冀教版二年级数学知识点 冀教版二年级数学学问点 第一篇 数与计算  (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。  (2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。  (3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。  (4)加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。  (5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。  量与计量  时、分、秒的认识。  米、分米、厘米的认识和简洁计算。  千克(公斤)的认识。  几何初步学问  直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。  应用题  加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较简单的两步计算的应用题。  实践活动  与生活亲密联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支状况，想到哪些数学问题。 冀教版二年级数学学问点 第二篇 学问点概括总结：  长度单位：长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。  其国际单位是“米〞(m)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。  米：国际单位制中长度的标准单位是“米〞，用符号“m〞表示。  分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。  厘米：长度单位，简写符号为：cm。  毫米：英文缩写为mm  (1厘米=10毫米分米米千米)  进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。  以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量到达了10的状况下，则个位向前一位进1，成为一个十。  在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。  不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34，6能够减去2，所以不用向高位5借位。  退位减：减法运算中必需向高位借位的减法运算。例：51-22=39  1不能够减去2，所以必需向高位的5借位。  连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85  连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19  加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70 冀教版二年级数学学问点 第三篇 长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米〞(符号“m〞)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。  米：国际单位制中，长度的标准单位是“米〞，用符号“m〞表示。  分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。  厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为  有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米分米米千米。  毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)  进率关：1毫米厘米;  进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。  以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量到达了10的状况下，则个位向前一位进1，成为一个十。  在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。  不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。  退位减：减法运算中必需向高位借位的减法运算。例：  1不能够减去2，所以必需向高位的5借位。  连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+  连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：  加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。  角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。  符号 ：∠  乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。  “×〞是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=〞