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七年级上册历史教育叙事
新课程倡导学生主动学习,要求教师转变观念,成为学生的组织者和引导者。作为一名教师,我也要积极适应这种转变,树立新的课程教学理念。在讲授七年级上册历史教育时,我采用了更多的开放式教学,让学生自主思考和探究。
在课前提问环节,我播放了一首《龙的传人》歌曲,并引导学生思考自古以来龙的传人和炎黄子孙的称呼是怎么来的。在导入新课后,我让学生分享自己所知道的传说时代的历史故事。虽然有些同学表现得不够积极,但我还是通过讲述来帮助他们理解。整节课同学们的兴趣很高,课堂氛围也很活跃,教学效果也达到了预期。
然而,这节课也让我反思和醒悟了很
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