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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 零基础英语口语 零基础英语口语 第一篇 一、多“说〞。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件好玩的事情去做。或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发觉与老外聊天要比你与中国人谈英语简单的多。因为他和你交谈时会用很多简洁词汇，而且不太看重说法，你只要发音精确，准能顺利地沟通下去。只是你必需要有信念，敢于表达自己的思想。假如没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的欢乐，你的哀痛等等，长此坚持下去你的口语确定会有较大的提高。  二、多“听〞查找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应当大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应当接触到，假如这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。  三、多“读〞。“读〞可以分为两种。一种是“默读〞。每天给予肯定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些好玩的小读物，因为如今的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读〞这是学语言必不行少的一种学习途径。  四、多“写〞有的同学总是埋怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写〞的形式许多，不肯定就写作文才提高写作能力。比方写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练说,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成果确定会很快提高的。 零基础英语口语 第二篇 英语是不能速成的。有些同学不愿吃苦，只顾投机 取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是看法问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正看法，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成果才会进步。以下是为你整理的英语口语0基础学习  主动参与课堂活动。我们如今使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们肯定要听从老师的指挥，主动参与对话、商量，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语沟通的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高沟通能力。  英语学习要重视复习。英语学问点多，需要大量记忆。许多同学埋怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么方法能让我们记得长期些，甚至终生不忘?有2个方法。最好的方法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不行少的。  第二，常常复习。要合理地支配复习时间。首先要准时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后渐渐减慢。针对这一规律，学习新学问后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。  我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面进展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培育语感。  学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词