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2022 年疫情防控工作总结 2022 年疫情防控工作总结篇 1 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部 门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师生生 ” ，教导处根据上级 ， 命安全和身体健康 “ 的文件精神 精 停课不停学 心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数 学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家 务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到 ” “ ，成长不停歇 停课不停学 。 一、统筹规划，科学安排。 为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和 学校的实际情况，部署 停课不停学成长不停歇 工作 制定 停 “ ” ， 《“ ” 课不停学成长不停歇 桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、 《 “ 、成长不停歇 “ 》 桥山小学 停课不停学 电话咨询及工作指引 、 《 ”停课不停学成长不停歇 线上教学的基本流程 （ 桥山小学 “ 教师 版）》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议 对方案和指引 ， 进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教 师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教 学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。 二、在线教学，有条不紊。 在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学 生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、 书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师 们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐心解释，回答学生 们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓励，帮学生检查作业, 及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上 共育，帮助学生成长的心是在一起的。 三、学习交流，乐在其中。 这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟 着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行 “ ， 在线学习” 参与网 上升旗仪式， ，阅读有趣的图书，聆听美妙的音乐，动 观看教学视频 手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历 了一段美好的学习时光。 四、家务劳动，学有所长。 家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们 ，还可以培养一个人的责任心 学校给每个年段的 的劳动观念和习惯 。