健康游戏活动教案4379.pdfVIP

安康游戏活动教案 安康的游戏可以让同学们在游戏的快乐中收获安康，一举两 得。以下是为大家好的安康游戏活动教案，欢送大家参考学习哦！ 运动会前每位幼儿发了几个气球，要求在运动会当天吹好带到 学校来。交气球时，家长就说：“那是我们家长吹的，我儿子动都 没动。气球不小心破了，那孩子还吓得哭了，真是胆小。”听了家 长的话，我产生了一个想法，要和小朋友做个游戏，让他们在游戏 中锻炼自己，同时学到知识。 1、培养幼儿对吹气球的兴趣。 2、激发幼儿的想象力和观察力，提高幼儿语言表达能力。 3、锻炼幼儿的嘴部肌肉，增加肺活量。 1、吹好的气球假设干。 2、打气筒 1 只。 3、幼儿每人 5 个气球。 （没有吹好的，红、黄、白、蓝、绿各 一个） 4、绳子假设干，小动物头饰假设干。 一、出示气球，激发幼儿兴趣。 师：老师手上的气球漂亮吧，他们都有什么颜色啊？ 幼：有红的、黄的、蓝的、白的、绿的。 师：为什么有些气球鼓鼓的、大大的，有些气球扁扁的、小小 的呢？ 幼：因为有的吃饱了，有的还没吃。 幼：因为它的肚子装了东西。 师：那它们肚子里装了什么东西呢？老师告诉你们，它们呀－ 装了空气，今天动物王国要举办一次踩气球比赛，想请小朋友们帮 助吹气球好不好啊？ 二、吹气球 1、教师用打气筒打一个气球。 师：气球打好了吧，可是小朋友没有打气筒怎么办呢？没关 系，我们就用嘴来吹吧，老师先示范一个。 2、请幼儿仔细观察气球，引导幼儿发现教师用力吹，气球就膨 胀得快；反之，不用力，气球就膨胀得慢。吹好后用绳子把气球口 绑起来以免漏气。 3、教师有意吹爆一个，告诉幼儿不要吹得太大，否那么容易爆 炸。 三、幼儿操作，吹气球。 1、每人 5 个气球，颜色各不一样。 2、组织幼儿相互交流，大胆讲述自己的气球有几个，有什么颜 色的，是什么形状的。 3、比比谁先吹好气球。 4、想想自己的气球像什么？ （像苹果、梨、西瓜――） 四、评价 小朋友们真棒，把气球吹得很大，很漂亮，自己亲自吹的是不 是跟爸爸妈妈吹的不一样啊？以后自己的事情要自己 做，才会体验 到劳动的快乐。 五、活动延伸 戴上动物头饰，到户外去参加动物王国踩气球比赛。