第7课 鹿角和鹿腿 部编版三年级语文下册课文类文阅读理解.docxVIP

《鹿角和鹿腿》类文阅读 一、课内阅读 （一）阅读课文片段，回答问题。 鹿角和鹿腿（节选） 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 1．联系上下文，解释下列词语。 灰心丧气： 2．请用“_____”画出文中描写鹿腿灵活的句子。 3．“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指（????） A．鹿的角被树枝挂住了。 B．狮子吃掉鹿的机会。 C．鹿停下脚步，一边喘气，一边休息。 4．读文章，根据鹿当时的心情，想想它会说什么，写在横线上。 （1）有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。鹿长长的舒了口气：“___________________。” （2）鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。鹿吓坏了：“_____________。” 【答案】 1．形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。???? 2．有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。???? 3．A???? 4．我这四条腿虽然长得不好看，但关键时刻还是挺有用的。? 这美丽的角可真碍事，我要赶快挣脱跑出去 （二）阅读课文片段，回答问题。 有一天，鹿口____（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地____（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？” 鹿摆摆身子，水中的____（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意____（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么____（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽角？” 5．用“＼”划去括号内不合适的字、词。 6．在括号里填上适当的量词。 一__镜子???一__清风????四__腿?????两___角 7．用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。 8．比较鹿角和鹿腿，选择填空。 A．鹿角????B．鹿腿 ①相比较而言，____更美观，更漂亮。 ②相比较而言，_____更有实用性。 9．根据课文内容判断正误。 ①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。_____ ②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。_____ ③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___ ④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。____ 【答案】 5．渴??喝??到??倒???均匀???? 6．面???? 阵???? 条???? 只???? 7．池水清清的，像一面镜子 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”???? 8．A???? B???? 9．×???? ×???? √???? √ 二、类文阅读 （一）阅读短文。 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。 他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。 狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。 狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀和您比起来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！” 乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。 狐狸叼起肉，一溜烟儿跑掉了。 10．短文中“一溜烟儿”一词写出了什么？（????） A．狐狸叼起肉后很狡猾的样子。 B．狐狸叼起肉后很得意的样子。 C．狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。 D．狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。 11．短文中狐狸总共对乌鸦说了______次话。狐狸第一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是_______；狐狸第二次对乌鸦说话，乌鸦的反应是_______________________；狐狸最后一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是