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认识浮力教案 第一节：认识浮力 教学目标： 1. 通过实验探究，了解称重法测量浮力的方法。 2. 理解浮力产生的原因。 3. 了解浮力的应用。 教学思想： 本节课程将从学生的生活经验出发，通过实验引导学生不断发现问题，动手探究，观察思考，讨论总结，由感性到理性，逐步深化对浮力的认识。 教学重点、难点： 1. 理解浮力的概念。 2. 掌握称重法测量浮力的方法。 3. 理解浮力产生的原因。 教学器材： 演示器材：乒乓球、瓶子（口径略大于乒乓球）、水、矿泉水瓶（去底）、细线、钩码。 学生实验器材：钩码、弹簧测力计、细线、浓盐水、水槽、矿泉水瓶等。 教学过程： 一、引入新课 实验： 在一个很深的杯子