从文化的角度看中外合作办学英语教学改革研究-以许昌学院为例.docxVIP

? ? 从文化的角度看中外合作办学英语教学改革研究 以许昌学院为例 ? ? 李 丹 （许昌学院国际教育学院，河南 许昌 461000） 一、许昌学院中外合作办学的现状 许昌学院作为一所应用型本科院校，于2006年3月经河南省人民政府批准开始招生。先后与印度斯坦文理学院（2006年）、加拿大荷兰学院（2007年）、美国蒙大拿州立大学（2010年）合作办学，2010年始又与美国缅因大学等十所优秀公立大学联合招收1＋3学制学生，招生对象为高中在读生、应往届高中毕业生。目前在校生1000多人。国际教育学院是许昌学院对外合作办学的专门教育和管理机构。许昌学院已经有4年多的合作办学历史，已有100多名合作办学学生顺利毕业，并有部分学生出国深造。国际教育学院在合作办学的过程中取得了一些成绩和经验。如中印计算机专业学生在我校学习3年，成绩合格者发放许昌学院专科毕业证，毕业后符合要求可申请到印度斯坦文理学院深造获取本科文凭，也可根据自身条件继续攻读硕士研究生。2009年6名学生赴印度斯坦文理学院深造，目前已全部毕业，其中3名申请继续在印攻读硕士学位；2010年又有8名学生赴印深造。 二、许昌学院中外合作办学中英语教学存在的问题 （一）目标定位不明确 中外合作办学的目的是为我国培养具有国际竞争力的高水平人才。但在外语教学中文化教学一直没有被列入教学大纲。正如学者胡文仲所说：“至今没有明确的教学