【高效备课精研】10 竹节人第一课时（课件）部编版语文六年级上册.pptxVIP

10.竹节人读书好比串门儿——隐身的串门儿。 ——杨绛 新课导入 作者介绍 范锡林，中国作家协会会员。他喜欢在自己的小说、童话、散文中抹上浓浓的传统色彩、民族气息，称之为“中国味”。 主要作品：《辟邪铜钱》《灶王爷和他的朋友们》《分身奇妙功》《金爪小神鹰》等。 我会写疙瘩棍凛橡跺颓雕趴沮裁筹屉丧duòtuí sànɡpātìjǔ溜 liūɡēɡùnxiànɡdiāolǐncáichóudɑ凛冽疙瘩木棍裁缝筹谋橡皮雕刻跺脚颓废沮丧丧气溜冰趴下抽屉 豁开 疙瘩 冰棍 橡皮 雕塑跺脚 颓然 沮丧 溜走 趴下 抽屉 威风凛凛 别出心裁 技高一筹huōɡē dɑɡùnxiànɡdiāoduòtuíjǔ sànɡpātìlǐn lǐncáichóuli我会读 词语积累威风凛凛 呆头呆脑别出心裁 技高一筹大步流星 暴露无遗念念有词 忘乎所以心满意足 词语解释前功尽弃剑拔弩张风靡别出心裁以前的成绩全部废弃，比喻以前的努力完全白费。形容形势紧张，一触即发。草木随风而倒，形容事物很风行。独创一格，与众不同。 为了完成任务一，你会怎么读课文呢？任务一阅读目的： 写玩具制作指南，并教会别人玩这个玩具。 品读课文与阅读任务没有关系的段落可以不读。与阅读任务有关系的段落应该仔细阅读。重点关注3～7自然段，写玩具制作指南。还需要关注8、9两个自然段，写了竹节人怎么玩。 品读课文 细读课文3～7自然段，找出制作竹节人需要的材料和做法。①②③ 把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 品读课文竹节人制作指南材料：毛笔杆 纳鞋底的线步骤：先将毛笔杆锯成寸把长的一截做脑袋和身躯，并在上面钻一对小眼。再锯八截短的当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起。注意事项：锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 品读课文 细读课文8、9两个自然段，说说竹节人怎么玩，找出关键词语读一读。品读课文 8 把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 9 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 手工作业 和自己的同桌或者是父母在一起做一个竹节人，带到学校来一起玩一玩，感受乐趣！