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假发幼儿园教案小班 教学目标 让幼儿了解头发的种类和发型的区别。 培养幼儿对造型的兴趣，增强幼儿的审美能力。 提高幼儿的动手能力和想象力。 通过手工制作假发，锻炼幼儿的手眼协调能力和创造能力。 教学内容 认识不同的头发：给幼儿看一些头发类型的图片，让幼儿感受不同的头发类型，如直发、卷发、短发、长发等。 认识不同的发型：教授一些基本的发型，如马尾辫、麻花辫、洋娃娃头等，让幼儿理解发型的不同，感受发型的变化带来的造型上的不同。 制作假发：根据教师提供的材料，包括棉花、色纸、胶水、剪刀等，让幼儿按照不同的发型将制作假发，增强幼儿的动手能力和想象力。 教学过程 认识不同的头发：通过图片展示，让幼儿认识不同的头发类型，并让其将不同的头发类型说出来，如直发、卷发等。 认识不同的发型：以一些基础的发型为例，让幼儿认识发型的不同，感受发型的变化带来的造型上的不同。同时，教授如何制作不同的发型，如马尾辫、麻花辫等，让幼儿掌握制作假发的基本方法。 制作假发：根据幼儿的年龄特点，为幼儿准备所需要的材料，如棉花、色纸、胶水、剪刀等，让幼儿按照教师的要求制作假发，如马尾辫、麻花辫等。同时，教师会提供一些可以给幼儿参考的模板，让幼儿更易于在制作中进行。 教学重点和难点 教学重点 让幼儿能够正确认识不同的头发类型和发型。 培养幼儿对造型的兴趣，增强幼儿的审美能力。 通过手工制作假发，锻炼幼儿的手眼协调能力和创造