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初一年级历史上册教案 第 一 单 元 中华 文 明 的起 源 （1— 4 课 ） 知［识与能力］ 以教材中课文出现的基本人物、事 、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。 过［程与方法］ 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运 用能力； 2 、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、 灵敏是思维品质的培养； 3 、口头表达能力的锻炼。 情［感态度与价