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关于教育专业实习报告九篇 教育专业实习报告 篇 1 XX 年 3 月 22 日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，此 次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲 课，让我更好的将理论和实践相结合。 我以为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的 教学过程，通过实习培养各种实践能力，进步专业素质，以达到夯实专业基础， 进步实践能力之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点 一、纵观实习班级 1.老师。 俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任 xx 老师、 教师 xx 老师和保育员 xx 老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关 心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共 筑的爱河里面。 2.幼儿。 小二班共有 40 个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的 全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习， 快乐的度过在幼儿园的每一天。 二、辛劳的实践 1.集中教育活动。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要 的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在 比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既 兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结 合幼儿年龄特点、精心预备各式各样的教具，尽我最大的努力往激发幼儿学习的 爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也 穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。 2.户外活动。 说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦 乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习 圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。 三、发现不足 1.实习期间，我发现了自己的许很多多不足，主要回结为以下几点表达能力 不强，综合概括能力仍欠缺。 2.语速、语调把握还不够好，语言不够童化。 3.专业技能不扎实。 4.人际关系的处理有待进步。 5.与教师的交流显得有些少。 四、满载而回 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受 益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲身尝到了在一线奋 战的幼儿教师们的辛劳。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系， 让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢， 就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方 法，这也是一笔难得的财富。 实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会继续 努力，不断完善自己的不足，进步技能水平。 这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的出发点，我相 信在未来的教育生涯中我会做得更好。 教育专业实习报告 篇 2 教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞! 首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实 习期间带给我的快乐与启发!短短半年的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时， 当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知