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小班语言春天来了优秀教案 小班语言春天来了优秀教案 篇1 教学目标：  1、学习仿编简洁的诗歌，感受春天的秀丽景色，培育喜爱大自然的情感。  2、在游戏中鼓舞幼儿大胆想象，进展语言表达能力，体验与同伴合作的开心心情。  教学预备：  1．人手4-5种颜色的油画棒，背景图3张  2．背景音乐。  3．知道小动物冬天要冬眠，春天到了会苏醒。  教学难重点：  创编简洁的诗歌  教学过程：  一、开始部分  春天到了，春姑娘想找她的朋友们出来玩，可是找来找去却发觉朋友们都还在冬眠，怎么办呢？〔把他们叫醒〕于是春姑娘就拿出了她的七彩魔法棒，让她的小泡泡去叫醒她的朋友们。小朋友看，春姑娘有哪些颜色的魔法棒呢？〔让幼儿辨别各色的油画棒〕  二、基本部分  1．示范并激发幼儿的兴趣。  教师边念儿歌边示范〔春姑娘来到草地上，让小泡泡去叫醒朋友们。红泡泡把____叫醒了，__泡泡把__叫醒了……〕咦~~~一个小泡泡叫不醒____，怎么办呢〔指导幼儿把几个泡泡放在一起〕  2〕请2名幼儿上来一起把小动物叫醒，并引导幼儿用语言描述。  3〕啊呀，还有好多的朋友没有醒来，你们能帮助我一起来叫醒他们么？  2．分组幼儿作画，重点要求幼儿边画边用诗歌的形式表达。