小学本学期存在的问题及对策.docxVIP

下载本文档

4
0
约小于1千字
约 3页
2023-07-26 发布于北京
举报
版权申诉

小学本学期存在的问题及对策.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学本学期存在的问题及对策随着人们教育观念的不断提高，小学的教育质量也不断得到了提升。然而，我们也不得不承认，小学教育中仍然存在着一些问题。本文将针对小学本学期存在的问题进行探讨，并提出若干对策，希望对小学教育的改进有所帮助。一、存在问题 1.教学内容单一、老套化目前很多小学仍然采取传统的教学方式，教师在课堂上只是简单地讲授知识，缺乏互动性和启发性。而且，教材上的内容也比较单一，大多是对基础知识的反复讲解，缺乏实践性和应用性，容易令学生失去兴趣。 2.学生思维能力不足由于小学教育注重的是基础知识的传授，而不是思维的培养，所以十分容易导致学生的思维能力不足。在课堂上，教师缺少启发性问题