中小学教师信息化教学能力提升-研修总结.docVIP

“师者，所以传道、授业、解惑也。”唐代名篇《师说》中明确指出了教师不仅要教书，而且要育人。人民教育家于漪老师就是这样一位当代教师的楷模。做一名新时期的教师，我们更应该用实际行动去阐释这句名言，做一名师德高尚的人民教师。 “学高为师、身正为范”——作为一名教师首先要有高尚的道德情操，要敢于担当、乐于奉献，要爱生、爱岗、敬业。不计较个人得失，将学生利益、学校利益放在首位。在工作中积极进取，不怕苦、不怕累，起到模范带头作用，积极为新教师们树立榜样。更要做一名“学习型”教师，要有扎实的专业素养，专业技能，才能立足岗位。 有幸参加了中小学教师信息化教学能力提升培训暨智慧教育专题网络研修。我认真观看学习了每个视频资料，收获满满。在这次培训中我除了积极认真的观看视频学习，还认真完成了必修课、选修课、直播课程、班级研讨20个、考核作业1项、研修成果1项等任务，圆满完成了研修学习任务。 在这次培训中，不仅提高了自己基本素养和综合能力，通过课程视频聆听了专家的专题讲座，帮助提升了自己的信息化教学能力，使我更进一步地认识到现代信息技术与学科教学深度融合的重要性。尤其是对技术支持学业评价、技术支持学情分析、技术支持学法指导、技术支持教学设计等内容的学习，对自己的课堂教学指明了方向。希望自己以后也能更加深入学习信息技术，并积极应用于课堂教学当中，积极向新型教学模式转变。我深深的认识到信息技术能力的提高对于现代教师的重要性，教师必须具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。同时，教师需要跟上时代的步伐，需要在教育模式的改革中熟练掌握和应用各种现代化的技术和工具，适应教育信息化的全面改革。通过此次培训，使我开拓了视野，信息技术能力得到了很大的提升。 在今后的教学中，我希望通过自己的理解与摸索，能够利用信息技术改变原来的教学模式。运用网络教学手段，用信息技术突破原来的教学时间和空间，呈现给学生信息化交互的课堂。