中班下学期教学工作计划.pdfVIP

本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具 体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿 在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好 的生活和学习习惯。 一、班级情况分析： 本班幼儿 22名，其中，男孩 13名，女孩 9名。本学期需进一步的做好家长 的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺 “平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、重点抓好养成习惯 一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯， 如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动 完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼 儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、把幼儿的能力培养作为重点 能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋 子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 （1）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （2）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 （3）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 4、安全常识 （1）不玩危险游戏，不去危险地方。 （2）懂得交通安全。 （3）会处理可能遇到的简单危险。 （4）有自我保护的意识。 5、生活卫生习惯及生活能力 （1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ （3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣和鞋袜，会系鞋带等。 （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着 别人打喷嚏。 （5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、教育教学工作方面： （一）、根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从 实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以 下几个方面的能力： 1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲 礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究 活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能 力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多 种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小 主人。 （二）、蒙氏数学 1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。 3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案。 4、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。 5、具有初步的空间概念。 （三）、蒙氏阅读 1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。 2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。 3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。 4、能注意倾听他人的讲话。 5、能根据作品提