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幼儿园体育活动教案精选 【第一篇】 【活动 目标】 1. 充分体验各种肢体动作的可能性，促进肢体均衡发展。 2. 增进同伴友情，体味合作的快乐，增强保护同伴的意识。 【活动准备】 空阔的场地(如有条件的话铺设地毯) 【活动过程】 1. ”你说我做”在教师的引导下，尝试各种肢体动作。 (1) 根据教师语言的提示，幼儿按要求做动作。 (2) 幼儿两人一组，根据教师语言的提示，按要求合作做动作。 2. ”过小河呦儿分两组，一组趴在场地上，间 1米摆布，作为” 小河”，此外一组幼儿鱼贯地从”小河”上跨过、跳过。 活动几次后两组交换。 3. ”小火车过隧道”幼儿分成两组，一组以俯卧撑，臀部抬起的动 作连成一个”隧道”，另一组幼儿挨次从”隧道“中钻过。 活动几次后两组交换。 4. ”滚地毯呦儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排，变成”地 毯”。一位幼儿从”地毯”上滚过去，到达终点趴下也变成”地毯”，”地 毯”另一边的第一位幼儿再开始滚，挨次轮流。 5. 结束游戏，放松运动。 【第二篇】 活动 目标： 教师提供丰富的活动材料（各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、 彩带等），并且鼓励幼儿斗胆尝试，体验户外体育活动的乐趣。 活动准备： 1、 提供丰富的活动材料，设置各类障碍（”独木桥” “小山小河 山洞”等） 2、 创设轻松愉快的活动气氛，播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的 形式，引导幼儿参观各种活动区，初步了解活动区里的玩具及基本玩 法。 3、 热身运动：大森林里要评选”本领最棒的小动物”啦。 小动物都要去活动场练本领，先来做一下”运动操”。（播放活泼的 音乐，做动物摹仿操） 4、 熟悉活动场：引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征，认识设 置的相关障碍物。 5、 初步尝试：引导幼儿选择户外活动玩具，初步尝试各种运动， 并启示幼儿回答：你扮演的是什么小动物 练习了什么本领 你和哪些 玩具做了朋友？ 在轻松愉快的气氛下，鼓励幼儿再次去斗胆尝试各种活动。 1、 鼓励幼儿独自或者结伴合作活动，进一步体验户外活动的乐趣。 2、 幼儿个别展示，集体尝试，老师鼓励表扬积极参预活动的幼儿。 A. 用彩条铺条“小路”练习走路。 B. 套着彩色布袋学“小袋鼠”跳，学”小泥酬”滚草地。 C. 把”小太阳” （飞碟）顶在头上学杂技叔叔平衡走（平稳行走），发 展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中，练习手臂投掷动作。 活动过程： 大森林评选”本领最棒小动物”活动开始啦。请小动物表演自己的 本领。 1、引导幼儿熟悉游戏情景（竹圈搭成的”山洞独木桥”、两根长 软棍搭成的”小沟”、彩带铺的”小河”等。 2、鼓励幼儿自由结伴或者独自选择活动。 A.钻爬区：引导幼儿学”小乌龟”，爬过”草地”，过”小桥”，钻”山 洞”。B.跳跃区：引导幼儿学”小白兔“，变换各种方法跳过”小河小 沟”。 C. 平衡区：引导幼儿学杂技表演，顶着“小太阳” （飞碟）走各种小 路。 D. 投掷区：引导幼儿选择不同的辅助材料（比如沙包、小飞碟等）， 向”大灰狼”投掷，打败”大灰狼” （图片）。 开展巩固游戏的活动。 大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了，让小动 物们去救救他们吧。 利用各种活动材料（布袋、彩圈、飞碟、沙包等），爬（滚）过一片” 草地”，走过”小桥”跳过”小河”，跨过”小沟”，钻过”山洞”，到达”大 灰狼”的家，以击中”大灰浪，救出”小动物为胜利。 【第三篇】 活动 目标： 1、练习两臂平举，单脚站立3秒钟，动作协调。 2、 通过有趣的游戏活动，练习金鸡独立的动作。 3、 在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质。 4、 锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备： 鸡妈妈标记一个;狐狸头饰