幼儿园教师课例研修心得.pdfVIP

幼儿园教师课例研修心得 时间过得真快，我园开展课例研修已经过了一段时间。老师们在上级 领导的指导下，认真学习，慢慢探索，通过各种不同的形式： 如看视频，写教案，完成心得体会等，将我们的布艺特色；课例逐步 落实、开展、丰富和完善。在开展课例研修的这段时间里，老师们收集教 育专家的精彩观点，使自己受到不小的熏陶，教师之间一起进行了交流， 互相借鉴、学习感悟，并积极开展了课例研究活动。通过这类活动，使老 师们知道如何更好的完善自己，为教育事；业做出更好的贡献。 一、开阔视野，学习新思路通过课例研修活动，让老师明白了教育的 真谛，教育是需要远见卓识的。在活动开展过程中，老师们明确了布艺特 色教学是打破以往幼儿园教育的封闭状态，以幼儿园为核心，以家庭为辅 翼，进行一系列以布为主材料，渗透剪、绣、贴、缝艺术加工而成为幼儿 所用的艺术品的地方特色教学。它涵盖了专室活动、集体教学活动、亲子 主题活动、环境创设；等课程，明白在日常教学中如何融入布艺特色教学。 念，教育教学也随之调整姿态，这让老师们把自己的位置摆的更端正， 改变了一些教学方式、方法，懂得亲近自己的还在，让教学活动变成一个 多元的舞台。 三、通过校课例研修，促进教师专业化成长。开展课例研修，展现课 堂教学，发现问题，解决问题。通过把课例作为；研究对象进行课例研究， 是教研组进行园本教研，进行教学改革研究的重要方式之一，课例研修有 利于促进教师的专业发展。教师的专业成长是一个不断更新的过程，有目 的、有计划的开展园本教研及课例研究，可以加快教师的专业成长。课例 研修活动，让老师们教学有了更新的认识，思路变的更为清晰，以前感觉 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 课例研修是一种形式，而现在把它看作是自己专业成长的基石。在活动开 展过程中，老师们进行深入的讨论，大家互帮互助，真的是不亦乐乎。 一次次的交流，我们的思想碰撞出火花，凝结成智慧的结晶。在执着 的研修过程中，我们都分别获得了收获，；老师们因为课例研究走在了一 起，通过学习合作，形成了一个优秀的团队，为我们以后的教学做了保障， 有问题，我们可以在这里讨论，研究，解决。我们也一定会在以后的布艺 特色教学中取得辉煌的成绩。 谢谢阅读！ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！