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小学音乐学习心得体会
本学期，我学习了《音乐教学评价》一书，对小学音乐教育有了更深入的理解。小学音乐教育的目的不是选拔适合教育的孩子，而是关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感体验等方面，让学生在音乐实践活动中感受美、鉴赏美、表现美、创造美，从而增强社会交往能力、合作能力，促进自身发展。
由于每个学生个体差异较大，教师必须因材施教，根据学生的不同情况提出不同层次的要求，及时给予鼓励，让每位学生享受成功。
一、更新教育观念鼓励个性体验。现在的音乐教学已经不再是培养学生能唱会跳、认识简单的乐谱，而是丰富学生的音乐体验。学生在音乐活动中唱、听、动、看时所产生的感觉是音乐教学中的体验。教师应该允许学生个性
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