走进动物园社会大课堂实践活动教学案例.docVIP

《走进动物园》 ——社会大课堂教教案例 何丽君北京市石景山区海特花园小学 在社会实践大课堂活动中,我校依据孩子成长特点组织学生分层次参加活动。因我们年级 孩子年龄比较小，所以我们二年级参加了北京动物园的实践活动。在参观活动中学生不但看 到了这些可爱朴素的动物，还认识到部分动物的生活习惯，感觉到保护动物的必然趋势，从 而也激倡议学生学习自然知识和科学知识的积极情绪。 一、基地环境分析 （一）基地情况分析 北京动物园是国家和北京市科普教育基地、全国十佳动物园之一，市文明先进单位，国 家4A级旅游景点。建国以来与世界50多个国家和地区的动物园成立了友好联系，好多国家领导人及有名人士赠予给政府和人民的礼品动物都在这里饲养展出。 北京动物园位于北京西直门外大街137号，与北京展览馆相邻，占地面积约86公顷， 水面8.6公顷。北京动物园的前身是1908年建成的万牲园，迄今已有90多年历史。原来名为农事实验场、天然博物院、万牲园、西郊公园，是中国开放最早、动物种类最多的动物园，现在共饲养各种野生动物490余种，近5000头只，是中国最大的动物园之一，也是一所世界有名的动物园。各种动物都有专门的馆舍，如犀牛馆、河马馆、狮虎山、熊山、猴山、鹿苑、 象房等。在此安家落户的有中国特产的可贵动物大熊猫、金丝猴、东北虎、白唇鹿、麋鹿（四不像）、矮种马、丹顶鹤，还有来自世界各地有代表性的动物如非洲的黑猩猩、