人教版生物必修三3.1《植物生长素的发现》练习题及答案.pdfVIP

人教版生物必修三3.1《植物生长素的发现》练习题及答案.pdf

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第三章 第一节植物生长素的发现 1. 植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是( ) A、促进植物进行光合作用 B、抑制向光一侧的细胞生长 C、促进植物合成生长素 D、改变生长素在植物体内的分布 2.植物向光性的形成,是由于单侧光使( ) A.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 B.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 C.茎尖感光部位的感光能力发生改变 D.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 3.下列不属于植物向性运动的是( ) A.植物的根向肥料较多的地方生长 B.植物的根向地心方向生长 C.含羞草的小叶受触摸合拢 D.植物向光生长 4.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是( ) 5.下列哪项实验能够证明:胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布 不均匀造成的( ) 6.如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( ) A.④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①④ 7.下列利用胚芽鞘所做的实验中,能说明胚芽鞘尖端确实产生了“促进生长的物 质”的是( ) 8.将燕麦胚芽甲 (顶端套上锡箔小帽 )和乙 (自然状态)均置于单侧光下,一 段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明 ( ) A.感受光刺激的部位是胚芽尖端 B.生长素能促进植物生长 C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质 D.植物的生长具有向光性 9.匈牙利学者帕尔在 1914~1918 年间进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条 件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长。 这个实验主要证实( ) A.顶端能产生某种影响物 B.合成影响物不需要光 C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应 D.使背光一侧 “影响物”分布 多 10.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端 部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档! ( ) A.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯 B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 C.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲 11.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小 帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将 ( ) A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长 C.向前方弯曲生长 D.直立生长 不弯曲 12.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插人生长素不能透 过的云母片, 琼脂被分成相等 的 两部分见右 图。单侧光照射后 ,琼脂 内生长素含量 ( ) A.左右相等

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