《精神科护理学》课程简介.docVIP

精神科护理学 （Psychiatric Nuysing） 总学时：24 理论：20 实验：4 学分：1.5 课程主要内容：精神科护理学是研究对精神疾病患者实施科学护理的一门科学。它是精神病学的一个重要组成部分，又是护理学的一个分支，是建立在护理学基础上的一门专科护理学。它的主要任务包括以下几个方面： 研究对精神疾病患者科学护理的理论和方法并运用于临床。 研究和实施接触、观察精神病患者的有效途径，通过各项护理工作及护理人员的语言、行为与患者建立良好的护患关系，保证护理措施的有效实施。 研究和实施对各类精神疾病患者的护理。 研究和实施对精神疾病患者各种治疗的护理，确保医疗任务的顺利实施。 研究与实施怎样维护患者的权利与尊严，使其得到应有的尊重与合适的治疗；培养和训练患者的生活能力，社会交往能力，在疾病好转后能及时回归家庭和社会。 研究与实施怎样在精神科治疗机构中密切观察病情变化，详细记录，协助诊断，防止意外事件的发生；并为医疗、科研、教学、法律和劳动鉴定等积累重要资料。 研究与实施在患者及家庭、社区中开展精神卫生宣传教育工作，对精神病患者做到防治结合，医院与社区结合，为患者回归社会做出贡献。 本课程的授课对象为护理学本科。属于专业课。通过理论和实践教学，使学生初步掌握精神科护理学的基础知识、基本理论和基本技能；能够学会运用系统化和整体化护理程序对各种精神障碍病人实施护理，并为今后更好体现社会—心理—生物医学模式，以病人为中心的整体护理实践打下基础。 先修课程：本课程开课之前学生已修完《护理学基础》、《护理人际学》、《健康评估》、《护理心理学》、《内科护理学》等重要的必修课程，为学好本门课程打下了坚实的基础。在掌握多学科学基本知识和基本技能的基础上更能深切的理解精神疾病特点和特殊的护理要求。 适用专业：护理学 教材：主编李凌江，《精神科护理学》（第2版），人民卫生出版社，2009年12月 教学参考书： [1].胡佩诚主编，《心理卫生和精神疾病护理》，北京医科大学出版社， 1999年。 [2].沈渔邨主编，《精神病学》，人民卫生出版社， 1999年。