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新年联欢会作文 600 字
关于新年联欢会作文600 字汇总 7 篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都常常看到作文的身影吧,
写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重
要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是我收集整理的新年联欢会作
文 600 字 7 篇,希望对大家有所帮助。
新年联欢会作文 600 字 篇 1
我已经上小学四年级,从幼儿园到现在,参与了好几次新年联欢
会,每次都很欢乐。因为在这一天不但能看同学们表演节目,而且还
可以一起做嬉戏,使同学之间的感情变得特别密切。不过让我感到最
欢乐的新年联欢会是在 20xx 年,这次联欢会是我第一次给同学们表演
真正的节目,同时也让我明白了欢乐的真正含义。快到 20xx 年新年了,
我起先打算联欢会节目。我想了一个又一个,但都感觉不够精彩。最
终恳求爸爸帮助。爸爸提出了一个用老师和班里同学们的名字编故事
的创意。人名编的故事?我没敢信任,但看爸爸充溢信念的样子,就
定了下来。
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我把老师和同学们的名字都告知了爸爸,爸爸和妈妈一起把人名
编排到故事里,经过反复修改,最终完成了创作。我一遍又一遍练习,
打算好了就等明天开联欢会了。最终迎来了早上的太阳。我早早来到
了学校,走进教室一看,气球、拉花,挂满了教室,我一下子就有了
节日的感觉。联欢会起先了,同学们依次表演了节目。最终在激烈的
心情中等到了我的表演。我一上台,同学们相互揣测着我能讲什么,
有些同学以为我只不过就读一篇文章,没理睬我。这种不利的场面让
我特别惊慌,心想抓紧读完算了。
我带着颤抖的声音起先读,同学们一听都起先笑了,全部的同学
都全神贯注的凝视着我,这让我有了信念。每说到一个同学的名字,
都掀起笑声。尽管老师极力警告,但同学们仍旧不由自主的笑起来,
好多同学没听见自己的名字。我表演完后,老师在同学们的恳求下又
读了一遍,同学们的爱好丝毫没有削减,依旧笑的前仰后合。老师赞
扬了我,还有爸爸和妈妈,把我的故事稿保藏起来留作纪念。之后我
又表演了舞蹈、魔术,还观看了其他同学表演的精彩节目,最终恋恋
不舍的结束了联欢会。这次联欢会我表演的节目很胜利,同学们看后
都特殊兴奋,我也感觉兴奋极了。这让我想起了老师教我们的一句话,
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“赠人玫瑰,手有余香”,赐予别人欢乐,才是真正的欢乐。
新年联欢会作文 600 字 篇 2
呀!”“知道了!”这一声声一句句的盼望与期盼的欢声笑语,都
在迎接着在小学中的最终一个,也是最具有怀念的联欢会。
联欢会最终到来了,走进校内还是像平常那样安静,进了教学楼,
踏上了楼梯,我渐渐往上走,那喧闹而又喧哗的游戏声也渐渐在我耳
边回响起来。
门口出现了我们熟识的身影,两位老师容光焕发,迈着轻快而矫
捷的步伐坐到“嘉宾席”上,虽然她们没有化妆,但是那朴实的面容
比仙女还要漂亮。
首先,我们由老师讲完话后,就由我们班的主持人致辞,说完话
后我们就起先表演了。第一个节目是《新疆舞》,虽然表演的地方不大,
但是我们也能发挥各自的水平来表演;其次个节目是用吉他来弹奏的
《希望》,当时全班的人都静静地听他演奏;第三个节目是由我和马越
等人唱得《唱得洪亮》;第四个是舞蹈《日出》;第五个是温可聿和蔚
霞等人的 《双簧》……
看完了这么多精彩的节目,我们也该放松一下了。接下来就是小
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