教科版九年级物理 7.3 电磁铁 课件(共22张PPT).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版九年级物理 7.3 电磁铁 课件(共22张PPT) (共22张PPT)第3节 电磁铁第七章 磁与电课程讲授新课导入本课小结我们一起来闯关1.知道电磁铁的结构。2.知道电磁铁磁性强弱跟线圈匝数和电流大小的关系。3.了解电磁铁的应用。素养目标它为什么可以随意把钢铁吸住或放下呢？新课导入想一想：你知道什么是电磁铁么？线圈铁芯带有铁芯的螺线管叫做电磁铁一、电磁铁动手做：自制电磁铁一、电磁铁1.把电磁铁的钉尖直接放在大头针里（不通电）2.把通了电的电磁铁直接放在大头针里结论：电磁铁不通电时_____磁性，通电时___ 磁性 .通过控制通断电可以控制电磁铁磁性的_____没有有有无一、电磁铁实验探究：影响电磁铁磁性强弱的因素与线圈匝数有关与电流大小有关与有无铁芯有关二、电磁铁的磁性强弱实验分析：控制变量法转换法（吸引大头针的个数）（2）电磁铁的磁性强弱看不见也摸不着，如何判断呢？（1）一个物理量与多个因素有关，用什么方法去研究？（3）如何改变电磁铁线圈中的电流？（4）如何改变电磁铁线圈的匝数且保持电流一致？利用滑动变阻器或改变电池的个数串联两个匝数不同的电磁铁二、电磁铁的磁性强弱实验一：电磁铁磁性强弱与电流大小的关系SaSa线圈匝数相同当线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，磁性越_____。强二、电磁铁的磁性强弱实验二：电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系Sab电流大小相同当通过电磁铁的电流大小相同时，线圈的匝数越多，磁性越_____。强二、电磁铁的磁性强弱实验三：电磁铁磁性强弱与有无铁芯的关系Sab线圈匝数和电流大小相同当通过电磁铁的电流大小和线圈的匝数相同时，电磁铁中有铁芯时磁性较_____。强二、电磁铁的磁性强弱电磁铁的优点电磁铁磁性的有无可以通过 控制。电流的通断二、电磁铁的磁性强弱电磁铁的磁性强弱可以通过 控制改变电流的大小电磁铁的优点二、电磁铁的磁性强弱电磁铁的磁极方向可以通过 控制改变电流的方向电磁铁的优点二、电磁铁的磁性强弱（a）利用电磁铁发明的电报、电话，开创了现代通信技术。（b）磁悬浮列车的轨道上安装着大量电磁铁，使列车悬浮“飞行”（c）电磁铁使核磁共振成像系统中最大且最重要的部件（d）在北京正负电子对撞机中，使用了大量的电磁铁三、电磁铁的应用电磁选矿机电磁起重机三、电磁铁的应用电铃门铃三、电磁铁的应用电磁铁定义：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁工作原理：利用电流的磁效应来工作影响磁性强弱的因素：电流的大小线圈的匝数有无铁芯优点：应用：磁极变换可以用改变电流方向来控制。磁性有无可以用通电、断电来控制；磁性的强弱可以用改变电流的大小来控制（控制变量法）电磁起重机电铃磁悬浮列车课堂小结1.电磁铁的工作原理是(　　)A．电流的热效应　　 B．电流的磁效应C．电流的化学效应 D．以上都不对B我们一起来闯关2、通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是(　　)A．铁芯本身具有磁性B．插入铁芯后，使电流增大了C．插入铁芯后，相当于增加了线圈的匝数D．螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用D我们一起来闯关3、如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将( )A.不变B.缩短C.伸长D.不能判断BRS·NSSN我们一起来闯关4.下列电磁铁磁力最大的是（ ）A.铁钉上绕10圈线圈B.木棍上绕10圈线圈C.铁钉上绕15圈线圈5.我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控制不变的条件有（ ）A.电流的大小B.通电的时间C.电流方向CA我们一起来闯关