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21《文言文二则：伯牙鼓琴》教学反思 《伯牙鼓琴》是六年级上册第七组教材的第一篇，以“艺术的魅力”为主题。这篇文言文讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，主人公俞伯牙与钟子期的友情令人感动。文章简洁流畅，不足百字，古今字义差别不大。 选用这篇课文的目的是让学生初步了解文言文的大意，积累中华经典诗文，感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情，以及体会音乐艺术的无穷魅力。 虽然这篇课文是文言文，但学生可以根据注释进行理解。因此，教学重点放在了理解“知音”上，即理解伯牙摔琴之举及其背后的隐喻含义。子期的死使伯牙感到世上再无知音，因此他破琴绝弦。 在教学时，我首先让学生回忆学习文言文的方法，然后从课