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课题鉴定意见
经过近4年的研究和实验，潜山县野寨中学汪和平老师领衔主持的“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题已完成研究任务。专家鉴定组通过听取主持人介绍、与相关人员座谈、审阅结题报告、《实验成果集》等途径，对课题进行了全面的了解。我们认为，该课题研究定位准确，思路清晰，步骤规范有序，实验成果显著。
该课题选题切合实际，为数学课堂教学提供了有效的指导。课题组成员以务实、高效的作风，直面当前高中数学教学现状，深入探讨、实践如何提高数学课堂教学的实效。通过课题的研究，他们尝试转变传统的课堂教学模式，减少无用功，增加有用功，提高课堂效率。这符合素质教育和新课程改革的要求。
课题
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