心理咨询技能.ppt

?;讲师介绍;心理咨询师; 心理咨询技能（二级）;第一节 个体心理咨询技能;第一单元 系统脱敏法;管理培训领跑者;构建焦虑等级的三个要点 1.求助者明确引起焦虑的事件和情景 2.求助者把这些时间和情景按焦虑程度焦虑从小到大排出顺序 3.给每个事件指定焦虑分数，0-100 建立理想焦虑等级的三要素 1.成败的关键：每级焦虑应小到能被全身放松所抵抗的程度 2.等级差要均匀 3.主要取决于求助者本人 ;系统脱敏的三个具体做法 1.放松后从最低级开始，感到焦虑紧张时停止，继续放松 2.同级焦虑要反复进行多次想象和放松 3.每次放松后打分，低于25分进入下级脱敏 使用中的四点注意事项 1.不同的焦虑情景要建立不同的等级表，逐个训练，不能合并设计处理 2.想象的次数没有限定，以个体需要和情景情况而异 3.开始焦虑分值超过50分，说明等级设计不合理，要细分等级 4.如不适应本方法，应考虑别的方法 ;第二单元 冲击疗法;行为治疗协议 　　1.医生已经反复讲解了冲击疗法的原理、过程及效果。病人向家属已经充分了解，并愿意接受冲击疗法。 　　2.治疗过程中病人将受到强烈的精神冲击，经历不快甚至是超乎寻常的痛苦体验。为了确保治疗的顺利完成，必要时医生可强制执行治疗计划。这些治疗计划包括所有的细节都应该是经病人及其家属事前明确认可的。 　　3.医生应本着严肃认真的态度对治疗的全过程负责，对病人求