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初中语文德育论文 初中语文教学中的德育渗透是众所周知的。语文教学的主要功能是给人以审美的愉悦，从而陶冶人们的情感操守，涵养人们的精神世界。新课程改革实施后，编入教材的课文大都是文道合一、文质兼美的名篇佳作。因此，语文教师应该根据学科特点，将德育渗透到语文教学之中，使之“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响和教育学生。 在课文中，有些词语句子看似平淡，但字里行间往往渗透着作者浓郁的思想情感。教师应该引导学生充分阅读感悟，结合文本加以点拨和讲解。不仅仅只在语言文字上兜圈子，而应该融入人文精神，引导学生去领悟其中真挚、高尚的东西，从而净化他们的心灵，陶冶他们的情操。例如，“己所不欲，勿施于人”