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学期德育工作计划三篇 学期德育工作计划 篇 1 一、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想道德建设的 研究。 加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，提高全体学生的思想道德 素质。 （一）主要工作目标及方略： 1、我校德育工作的目标：弘扬民族精神、规范学生行为、培养学生良好习 惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下良好基础。 2、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、教、管结合， 全员参与、全方位落实、全过程管理，努力使学生树立“两个意识”，提高“三 个能力”。（两个意识即：对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。三个能 力即：行为约束能力、辨别是非能力和自我教育能力。） （二）各年级德育工作重点和目标： 1、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中 七年级：加强学生的养成教育，特别是教育，弘扬家庭美德，争做遵规守纪、 尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生，开展学 《高北中学制度汇编》、学 《规 范》礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。。 八年级：以遵纪守法教育为重点，克服不良行为。加强法制教育，引领学生 文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取，开展“文明礼仪伴我 行”征文演讲活动。 九年级：以培养社会公德，树立良好形象为重点。开展“扬 理想风帆，做合格人才”主题教育活动。要求学生重实效、讲拼搏、长才干，争 取中考取得更优异的成绩。 2、进一步贯彻落实 《守则》、《规范》、《制度汇编》。订立两查：由政教处、 年级组、学生代表分别组成规范督查组，每月一次对学生仪容仪表进行逐班检查 评价，每天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评价，结论纳入班级量化。 设立两岗：每天上学、放学时间在校门、楼门设立共青团文明岗，每天课间 在校园、楼道设立值日师生的流动文明岗，负责自身文明行为展示，纠正不文明 行为。 设立两册：政教处、年级组、教学班均设两册，一是贡献荣誉册，二是过失 记录册。 建立两台：在橱窗设立两个专栏，一是好人好事展示台，二是违纪行为曝光 台。 3、提高教师学科德育渗透意识，以新课程教材改革为契机，加强德育课程 和学科德育渗透的研究，积极参加市、区德育课程改革，不断总结经验，发挥学 科教学在德育中的主渠道作用，学期末，每位教师上交一份 “寓德育于教学中” 的研究论文。 4、加强学生的思想道德教育和文明礼仪习惯的养成教育 （1）各班要根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。 （2）加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，努力使学生的行为规 范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习 惯。 （3）认真做好新 “班主任工作手册”和“中学生思想道德评价手册”的使 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 用。 5、加强系列化的德育教育活动， （1）组织弘扬民族精神月活动，以迎世博为教育契机，在学生中开展征文 活动。 （2）在全体学生中开展“送精品、塑精神、成习惯”品德教育活动。 （3）在学生中开展“树立十个文明形象”活动 （4）通过国旗下讲话、主题班会、板报、参观等手段对学生进行爱国主义 教育。 （5）本学期继续组织学生走进家乡、了解家乡，培养学生爱祖国、爱家乡 的思想情感，激发学生为建设祖国而努力学习的积极性。 6、认真贯彻落实 《中小学心理健康教育工作纲要》，加强心理健康教育