高中数学开学第一课 PPT课件 图文.ppt

高中数学开学第一课;一 为什么要学习数学;1 数学是具有广泛应用的学科;笔尖下的星星 ——海王星;太阳和月亮看上去为什么一样大？;数学就在我们身边，在工农业生产、日常生活中处处离不开数学，在经济飞速发展的今天，各行各业与数学关系更紧密；快捷高效的方案设计、生产经营的利润最大化、天气预报、航海航天、证券交易……．数学无处不在。;2 数学是思维的科学;2^16=65536;二 初高中数学的差异;初中数学知识少(6本)、浅、容易、知识面窄，贴近生活 高中知识多（10本=20本）、深、繁、难，知识的独立性大，抽象，知识都需要理解 ;举例 (1)1=2 (2)角的范围 (3)复数 排列组合 (4)解方程 x2+ax-2=0 (5)求曲边多边形的面积 (6)阿基里斯和龟 ;;初中函数的定义： 设在某变化过程中有两个变量x、y，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就称y是x的函数，x叫做自变量。 我们将自变量x取值的集合叫做函数的定义域，和自变量x对应的y的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域。;2 学习方法差异;教学方法差异 初中内容少，时间多，课堂容量小，教师提问多、辅导多、反复练习、关注每一个学生，逐个过关；高中内容多，时间少，课堂容量大，关注单个学生少，辅导少;自学能力差异 初中生在学习上的依赖心理是很明显的。为提高分数，初中数学教学中教师将各种题型都一一罗列，然后反复练习；升入高中后，教师的教学方法变了，套用的“模子”很少了，练习的次数也没有初中多了。如果还像初中那样，有很强的依赖心理，不掌握学习的主动权，不加强自主学习，那将会导致成绩下滑。;三 如何学好高中数学;克服不良的学习心态 有同学：初一初二不认真学，到初三发奋 努力，结果考的还不错。 有同学：高一高二不认真学，高三发奋努 力，可还是跟不上…… 高中初中不一样！;树立一个信心，谁都能学好数学 基础差没关系，初中内容少，很容易补，关键要主动学习。 ;上课认真听讲，抬头听课，参与互动发展 课堂不是老师的课堂，是同学们的课堂！接受知识的主要阵地???课堂。课堂学习主要是学习知识的生成过程，只有经历了知识的生成过程，才能理解知识的来龙去脉，才能应用知识。 ;多思多悟多问多总结多回顾 听到的、记住的都不是自己的，思考出来的、悟出来的、理解的才是自己的。学贵心悟！思悟的过程就是研究的过程。把学习过程变成研究问题的过程。 举例（上上上西西，下下下东东）;独立完成作业，及时纠错，用好错题本 写作业是最好的复习，写作业的过程是知识的应用和回顾的过程，是提升能力的过程。错题是最好的资源，错题的价值高于做对的题。;争做小老师，互帮互助 弄懂一个问题的三个标准： 做对了 讲出来 经得起问 ;争做课外题，主动拓展 加强自主学习，开拓视野。不要做井底之蛙。;学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。　　末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？　　我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。　　我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。　　粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。　　但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。　　2　　我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。　　听她说完，我尴尬的笑了笑。　　其实每一个人都向往这样的成功，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。　　你要先投入，才会有收获，当你真正投入做一件事后，会明白两件事：首先你会明白，把一件事认认真真做好，所获得的收益远大于同时做很多事；　　你会明白，有人风风火火做各种事仍未有回报，是因为他们从未投入过。从“做了”到“做”，正如“知道”到“懂得”的距离。　　3　　之前单位有一个姑娘，工作特别拼命，只要说起她的名字，大家都会赞不绝口：这姑娘工作拼命的程度，连男人们都比不上。　　后来有一次，在公司的期刊上我看