高考数学（江苏版）一轮配套课件：§2.4　对数与对数函数 .pptVIP

§2.4　对数与对数函数 高考数学 知识清单 对数函数的图象及其应用 1.对一些可通过平移、对称变换等作出函数图象的问题,在求解函数的单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合法. 2.一些对数型方程、不等式问题的求解,常转化为相应函数图象问题,利用数形结合法求解,特别地,要注意底数a1和0a1两种不同情况. 例1　不等式logax(x-1)2恰有三个整数解,则a的取值范围为　　　????. 方法技巧 方法 1 解析　由不等式logax(x-1)2恰有三个整数解,得a1.在同一直角坐标系中画出y=logax与y=(x-1)2的图象,可知不等式的整数解集为{2,3,4},则应满足?得?≤a?. ? 答案　[?,?) 对数函数的性质及其应用 1.比较对数值大小的类型及相应方法 ? 2.研究复合函数y=loga f(x)的单调性(最值)时,应先研究其定义域,结合函数u=f(x)及y=logau的单调性(最值)确定函数y=loga f(x)的单调性(最值)(其中a0,且a≠1). 例2????(2016湖北武汉一中开学检测)已知函数f(x)=loga(3-ax)(a0且a≠1). (1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围; 方法 2 (2)是否存在实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由. 解析　(1)令g(x)=3-ax,由题设知3-ax0对一切x∈[0,2]恒成立, 因为a0,所以g(x)=3-ax在[0,2]上为减函数, 由g(2)=3-2a0, 解得a?, 所以a的取值范围为(0,1)∪?. (2)不存在.理由如下: 假设存在这样的实数a. 由题设知f(1)=1, 即loga(3-a)=1, 所以a=?, 此时f(x)=lo??3-?x?. 当x=2时,f(x)没有意义, 故这样的实数a不存在. 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。 *