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幼儿园大班教案《做花帽》含反思 大班教案《做花帽》含反思适用于大班的美术主题教学活动当 中，让幼儿培养想象力和创造力，学会折叠小花帽，培养创造美和欣 赏美的能力，进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动，快来 看看幼儿园大班《做花帽》含反思教案吧。 活动目标 1、学会折叠小花帽。 2、培养幼儿的想象力和创造力。 3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 教学重点难点 重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。 难点：小花帽折叠方法的掌握 活动准备 1、四角剪好的正方形彩纸若干张。2、教师准备好的各种形状、 颜色的小亮片。3、胶棒，胶水。4、音乐《尝葡萄》。5、各民族小花 帽图片。6、两个做好的小花帽。（一个装饰，一个未装饰。） 活动过程 一、开始环节：手指律动（教师自行选择 ） 1 / 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 二、基本环节：1、请幼儿观看图片，引导幼儿观察人们头上的小 花帽，并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花 帽。2、拿出教师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动手制作的兴 趣。3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励，对学的 慢得幼儿加以指导。（在此环节中教师要有耐心。）4、教师拿出装饰 好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的 想象力和创造力装饰小花帽。 三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳《尝葡 萄》舞蹈结束。延伸部分：把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区， 让幼儿随时玩区角游戏。 教学反思 此次教学活动中，在教幼儿小花帽的折叠方法时，做得不够好。 出现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方法，吸引幼儿 注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。 小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶 部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳 光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用，因此种类也很多，选择 也有很多讲究。 2 / 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！