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幼儿园大班教案《有趣的西瓜皮》含反思 大班教案《有趣的西瓜皮》含反思适用于大班的语言主题教学活 动当中，让幼儿能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己 的想法，发展语言，丰富联想，引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物 体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力，在活动中充分体验创 作的快乐，培养幼儿间的合作精神，快来看看幼儿园大班《有趣的西 瓜皮》含反思教案吧。 活动目标： 1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要 特征，激发想象力。 2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法， 发展语言，丰富联想。 3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。 4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 5、理解故事内容，丰富相关词汇。 活动准备： 1、实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图片人手一张。 2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪 活动过程 ： 一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。 师：今天老师带来了什么？（半个西瓜皮） 这半个西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……） 1 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……） 二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述 师：西瓜皮会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上 面玩呀？（小猴子、小松鼠……） 听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡 去真有趣！ 师：小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后想一 想，哪个小动物会用它来干什么？ 幼儿自由想象添画并讲述。（提醒幼儿相互讲述） 请个别幼儿讲述 幼A：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。 幼B：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。 幼C：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。 幼D：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。 …… 请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起欣赏。 三、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编 《有趣的西 瓜皮》的故事 老师出示背景图，示范编故事： 有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们 想：西瓜皮扔了多可惜呀！小猫捡了个西瓜皮说： “让我来做个翘翘 2 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 板吧！”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘 板。小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真开心！ 小朋友，西瓜皮有许多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢？他 们会怎么说，又会怎么做呢？请你们也来编个故事吧！一组上的小朋 友你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜 皮》故事吧！ 幼儿分组创编故事 每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物（提醒幼儿 选好小动物，再讲述） 请个别小组讲述 鼓励小组间相互讲述。 反思： 收获一：要善于在活动中提供自由想象与创造的空间。本次活动 为每个幼儿提供了参与的机会，让幼