国开电大《人力资源管理》形考任务四答案.docxVIP

国开电大《人力资源管理》形考任务四答案.docx

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国开电大《人力资源管理》形考任务四 1 .企业和劳动者订立的劳动合同,要以法律为依据,切实维护双方的 利益,这个属于() 原则。 正确答案:B.公平 根据《劳动合同法》的(),劳动合同可以分为三种类型:固定期 限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳 动合同。 正确答案:B.第12条 ()是指在劳动合同解除或者终止后,用人单位依法一次性支付给 劳动者的经济上的补助。 正确答案:A.经济补偿金 职业锚理论认为()。 正确答案:B.人们选择职业时,总是围绕着职业中至关重要的东西或 价值观 美国心理学家、著名的职业指导专家霍兰德于1959年提出了具有 广泛社会影响的(),该理论将职业环境划分为六种。 正确答案:A.职业兴趣理论 通过分析组织和个人内部的优势与劣势,以及外部环境的机会与威 胁,来制定职业生涯规划的方法,称为()。 正确答案:B. SWOT分析法 职业生涯规划的5W法()。 正确答案:D.是一种归零的思考模式 对员工的言语能力、数理能力、空间判断能力、觉察细节能力、书 写能力、运动协调能力、动手能力、社会交往能力、组织管理能力进 行测评的方法是()。 正确答案:D.职业能力测 职业生涯目标可以分为长期目标、中期目标和短期目标,一般中期 目标跨度为()。 正确答案:B. 5-10年 克内菲尔坎姆与斯列皮兹认为,在员工个人与组织的不同发展阶 段,需要有针对性地进行相关的能力建设与开发,例如,在35岁以 前的探索阶段,需要做的是()。 正确答案:A.积极扮演新角色、进行自我调整、持开放性的态度 员工帮助计划又叫员工援助计划,以下哪一项不属于员工帮助计 划?() 正确答案:C.提升员工工资 员工因为与其他员工争吵产生的压力,这种压力源属于()。 正确答案:B.遭遇性压力源 员工担心自己可能被栽员而产生压力,这样的压力源属于()。 正确答案:D.预期性压力源 劳动合同的特征有()。 合法性 协商一致性 合同主体地位平等 等价有偿 正确答案:A B C D 劳动合同的履行包括()原则。 亲自履行原则 全面履行原则 协作履行原则 正确答案:BCD 用人单位单方解除劳动合同的情形包括()。 劳动者过失性解除 劳动者无过失性解除 D.经济性裁员 正确答案:A B D 职业锚具有以下特点()。 职业锚就是职业定位。 D.职业锚是员工自我发展过程中的动机需要、价值观、能力相互作用 和逐步整合的結果。 正确答案:A D 美国著名职业管理学家萨柏将职业生涯发展划分为成长阶段、探 索阶段、()。 建立阶段 维持阶段 衰退阶段 正确答案:BCD MBIT测试是使用最为广泛的性格测试问巻,从()维度来测评人 格类型。 外向-内向维度 感觉-直觉维度 思维-情感维度 判断-知觉维度 正确答案:A B C D 进行自我认知的常用心理测试方法有()。 职业价值观测试 职业能力自测 霍兰德职业兴趣测试 MBTI测试 正确答案:A B C D 21 .职业生涯目标设定的SMART原则是指职业生涯目标必须是E月确的、 可量化的、()、有时限性的。 可实现的 相关的 正确答案:B C 22.人力资源管理部门在员工职业生涯规划中可以做如下工作()。 安排具有挑战性的、新的工作任务,或者安排探索性的职业工作 实行工作丰富化和工作轮换 对处在职业中期阶段的员工进行继续培训和教育 提供合适的机会,赋予中年员工良师益友的角色 正确答案:A B C D 劳动合同,也称劳动协议或者劳动契约,是指劳动者与用人单位 确立劳动关系明确双方权利与义务的协议。() A.正确 劳动合同的履行具有不可替代性,即不能由他人代为履行。() 正确 劳动合同的撤销是指劳动合同订立后,全部履行完毕以前,由于 某种原因劳动合同一方或双方当事人提前解除劳动关系的法律行为。 () 错误 职业锚理论中的“锚”是指通过兴趣、爱好、能力、价值观、就 业观等对人进行的定位。() 正确 PPDF法是把个人发展与自己的优势、劣势、机会和威胁联系起来 进行职业生涯规划的方法。() 错误 在职业生涯规划中,自我认知并非必要的环节。() B.错误 根据SMART原则,职业生涯目标的制定没有时限要求,根据自己 的需要来规划。() B.错误 根据SMART原则,职业生涯目标必须可以量化,目标设定避免使 用模糊、无法衡量的描述。() 正确 员工帮助计划的私密性比较高,因此不适合为员工提供心理咨询, 以免员工的个人隐私不能很好保护。() 错误 员工帮助计划是组织为员工及其家属安排的系统而有序的帮助和 福利计划,其对象不仅包括员工,也包括其家属。() 正确 压力常常是员工主观感受,并不是客观存在,因此需要积极有效 地管理压力。() 错误 组织压力管理策略的有效实施既需要个体进行自我压力管理,也 需要社会的支持。()

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