教师科学用声与嗓音保健.pptVIP

教师科学用声与嗓音保健 ;内容提要;;发声概说;;;;;;;;科学用声1、呼吸控制2、喉部控制3、口腔控制;呼吸控制;呼吸控制;呼吸控制;呼吸控制——胸腹联合式呼吸;体会胸腹联合式呼吸基本状态;体会胸腹联合式呼吸基本状态;呼吸控制----相关训练;喉部控制;从了解制声机理开始;进一步了解喉部结构——顶面;进一步了解喉部结构——顶面;进一步了解喉部结构——侧面;进一步了解喉部结构——正面;喉头相对稳定;喉头相对放松;口腔控制;口腔控制;咬字器官互相配合的要领;;嗓音的保健;教师职业常见的嗓音问题;应对策略;嗓音的保健;;;;教师嗓子保健饮品;;;;提高发声效率 服务课堂教学;谢谢大家！;第三节　分析文体特征和表现手法　2大考点;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH;肾上腺素受体激动药(adrenoceptor agonists);一、构效关系;*;*;*; ?受体激