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节约用水从我做起主题班会设计 一、活动目标： 保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，号召学生用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。 二、活动准备： 学生收集有关水资源、水污染、水保护的资料。 老师把学生收集到的资料进行补充，加工成课件。 主持稿撰写，主持人培训。三、活动过程： 第一部分：水资源 主持人甲：同学们，你们知道这是什么标志吗？（出示国家节水标志） 主持人乙：这是“国家节水标志”，绿色的圆形代表地球，标志留白部 分像一只手托起一滴水。手是字母 J 和 S 的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 主持人甲：我们说过地球是个蔚蓝的水球，从理论上，水是“取之不尽、用之不竭”的，但事实是这样吗？请看：（出示图，讲解） 主持人乙：目前人类利用较多的是哪部分水？ 答：湖泊淡水、河流水、浅层地下水。仅占全球淡水资源的 0.3%。主持人甲：我国水资源总量和人均水资源状况： 按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。和世界淡水资源总量的大国相比，中国人均水资源是巴西的1/16,俄罗斯的 1/10，加拿大的 1/50，美国的 1/5，印度尼西亚的 1/7。中国人均水资源占有量仅为世界人均占有量的 1/4,世界排名第 110 位之后。 主持人乙：请大家思考一下，上述资料反映了什么问题？（指名回答） 答：我国水资源总量较多，但人均占有量少。 主持人甲：我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000 亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有 2300 立方米，仅为世界平均水平的 1/4， 是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅 2002 年，全国淡水取用量达到 5497 亿立方米，大约占世界年取用量的 13%， 是美国 1995 年淡水供应量 4700 亿立方米的约 1.2 倍。 第二部分：水污染 主持人乙：中国从 20 世纪 70 年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听， 而是客观存在的事实。80 年代开始，中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国，情势越来越严重，对农业和国民经济已经造成严重影响。下面请同学们交流自己收集的资料： 学生 1：中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。比如，中国小麦、棉花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国的 40%， 而水资源只占全国的 6%左右。水、土资源配合欠佳的状况，进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。请看下图：（幻灯片展示有关水污染的图片） 学生 2：水域中一些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常的现象，主要发生在近海海域。又称赤潮。 学生 3：赤潮的颜色，是由形成占优势的浮游生物种类的颜色决定的， 如夜光藻、无纹多沟藻和一种纤毛虫等形成的赤潮呈红色,绿色鞭毛藻大量繁殖时呈绿色，还有一些硅藻多时则呈褐色。 学生 4：海洋受到有机物污染，生物可利用的氮、磷、碳等营养物质大量增加和聚积，造成海洋富营养化，为赤潮生物大量繁殖提供了丰富的营养盐类， 这是形成赤潮的基本原因。此外，海水受污染后，铁、锰等重金属和有机氮化合物的含量增加，促使赤潮生物在短时期内大量繁殖，这是赤潮发生的诱因。 学生 5：发生赤潮的海区的生态系统因此遭到破坏。其危害主要有：① 赤潮生物大量繁殖，覆盖海面，或附着在鱼类的鳃上，它们呼吸困难。②赤潮生物在生长繁殖的代谢过程和死亡的赤潮生物被微生物分解等过程中，消耗了海水中的溶解氧，使海水严重缺氧，鱼、贝窒息而死；赤潮生物的死亡，促使细菌大量繁殖，有些细菌能产生有毒物质。③有些赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，引起鱼、贝中毒病变或死亡。 第三部分：水保护 主持人甲：水是生命之源！面对严重的缺水、污染问题，要积极行动起来，珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。 主持人乙：1993 年 1 月 18 日，第 47 届联合国大会通过了 193 号决议。确定自 1993 年起，将每年的 3 月 22 日定为世界水日。下面请同学们说说生活节水小窍门。 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 二、用洗衣水洗拖把、冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水洗鞋袜等； 三、冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗过衣服的水； 五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方， 也宜用洗衣水冲洗； 六、如果您使用节水型设备冲厕所，每次可节水 4 千克左右； 七、家庭浇花，宜用淘