对玉溪市中小学体育课程建设中存在问题的思考.docVIP

- . z 对**市中小学体育课程建立中存在问题的思考 摘 要：传统的学校体育面临许多难题和困惑，体育教学的目标狭窄，教学的形式过于单调枯燥，教材构造没有质的变化，教学改革力度不强，一个受学生喜爱的体育教学模式尚未形成，至今未能把学校体育多种功能定位。因此，面对新世纪，我们必须对传统的中小学体育教育模式进展改革。本文试图根据**市中小学体育教学的现状，对**市中小学面临新世纪的体育课程方案与全方位的改革思路.从理论上进展探讨和研究。 关键词：中小学 体育 课程建立思考 To the jade primary and junior high school athletics course in the river City construction medium e*istence problem of thinking Abstract:The school athletics of tradition face many hard nut to crack and perple*ity, the target of athletics teaching be narrow, the form of teaching be too monotonous lifeless, the teaching material structure dont have the variety of quality, the reform in education strength be not strong, a the athletics teaching mode which be subjected to a student fancy didnt°yet formation, up to now can not confidence school athletics variety function fi*ed position.Therefore face a new century, we have to tradition of primary and junior high school athletics education the mode carry on reform.This te*t try according to the jade primary and junior high school athletics in the river City education of present condition, to the jade primary and junior high school in the river City face the athletics course of new century a plan with all-directions of reform way of thinking.Carry on from the theories thorough of study and research. Keyword: Primary and junior high school; Athletics ;Course construction thinking 前言 素质教育是与现代化社会持续开展相应的一种教育观。?中国教育改革和开展纲要?明确指出:“中小学教育要面向全体学生,要全面提高学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质,促进学生生动活泼地开展。〞学生的素质应包括:思想、文化、体育、劳动和艺术等素质。体育素质是学生综合素质中不可缺少的一局部,学生的体育素质能否提高,体育课程的设置至关重要,体育课程的设置是否合理,将直接影响体育课的教学目标。 学校是培养人材的摇篮，而中小学更是造就德、智;体全面开展，并具时代特征的社会主义建立人材的基地。体育作为中小学教育的重要环节，其根本任务是通过传授体育根底知识、根本技术、技能，培养学生锻炼习惯，提高体育能力，建立终身体育观念，从而到达增强体质、增进**的目的，为提高学生学习、工作和生活质量效劳。然而随着我国杜会主义建立的迅猛开展，市场经济的成功运行和人们经济生活水平不断提高，这一新的形势与中小学体育观念的因陈守旧、严重滞后形成强烈的反差，不用讳言，传统的学校体育面临许多难题困惑，体育教学的形式过于单调枯燥，教材构造没有质的变化，教学改革力度不强，一个受学生喜爱的体育教学模式尚未形式，至今未能把握中小学体育多种功能的定位。因此，面对新世纪，不仅中小学体育的传统教学理论与实践需要调整，而且