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(完整)五年级经典诵读教案
2.理解诗歌的意境和情感表达,想象诗歌所描绘的景象。
3.培养学生对诗歌的兴趣和爱好,鼓励他们主动积累和欣赏诗歌。
教学重点难点:有感情地朗读并背诵《墨梅》和《竹石》。
教具学具:小黑板、多媒体课件、诗集。
教学方法:情境教学法、自学辅导法、互动探究法。
教学过程:
一、导入新课,出示古诗词。
二、学习《墨梅》和《竹石》。
1.了解作者和背景。介绍王冕和杨万里的生平和创作背景。
2.朗读诗歌。
(1)教师范读诗歌。
(2)学生自由练习朗读诗歌,教师巡视指导。
(3)指名学生朗读诗歌,其他学生点评。
(4)全班学生齐读。
3.理解诗歌意境和情感表达,想象诗歌所描绘的
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