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单项式与单项式相除
教学 单项式与单项 课型 新授课 课时
内容 式相除
教学目 1、使学生掌握单项式除以单项式的方法，并且能运用方法熟练地进行计算。
标 2、探索多项式除以单项式的方法，培养学生的创新精神。
3、培养学生应用数学的意识。
教学重 单项式除以单项式，多项式除以单项式方法的总结以及运用方法进行计算
点
教学难 运用方法进行计算以及多项式除以单项式方法的探求
点
教具准 投影仪，胶片．
备
教学过 教师活动 学生活动
程
（一） 1、①、叙述并写出幂的运算性质及怎样用公式表示？②、 思考后抢答。
复习与 叙述单项式乘以单项式的法则③、叙述单项式乘以多项式
情境导 的法则。
入 6 2 3
2、x ÷x = ， （—b） ÷b =
2 2 5 3
4y ÷y = (－a) ÷(－a) =
抢答
n+3 n 5 2
y ÷y = ， (－xy) ÷(-xy) = ，
4 2
（a+b） ÷（a+b）= ,
24
问 题：地球的质量约为 5.98×10 千克，木星的质量约
27
为 1.9×10 千克.问木星的质量约是地球的多少倍？ （结
先自主探究，
果保留三个有效数字）
再合作交流说
27 24
解 （1.9×10 ）÷（5.98×10 ）
体会。
＝（1.9÷5.98）×1027-24
3
≈0.318×10 ＝318.
答：木星的重量约是地球的 318 倍.
教师提问：对于一般的两个单项式相除，这种方法可运用
吗？
可类似地使
概 括：
用，并说明两
两个单项式相除，只要将系数及同底数幂分别相除就可以
个单项式相除
了.
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