社会知觉社会信念与判断详解.pptVIP

老师的期望与学生的表现 从他人那里获得我们的期望 我们的信念倾向于自我实现吗 当前第158页\共有173页\编于星期四\5点 老师的期望与学生的表现 教师的期望会变成自我实现预言 当前第159页\共有173页\编于星期四\5点 需要注意 “教师的期望效应”的研究“异常难以重复验证”。 根据罗森塔尔的统计，在500个左右发表的研究中只有五分之二可以验证期望显著地影响行为（Rosenthal，2002）。 较高的期望确实会影响成就低的人，但是较高的期望也不会魔术般地将一个学习吃力的学生变成优秀的毕业生代表。 当前第160页\共有173页\编于星期四\5点 从他人那里获得我们的期望 马克，斯奈德（Snyder, 1984）在明尼苏达大学进行的一系列实验表明：一旦形成错误的社会信念，就可能引发他人做出某些行为反应以支持这些信念，这种现象叫做行为确证（behavioral confirmation）。 当前第161页\共有173页\编于星期四\5点 在一个经典的实验中，让男学生与他们认为有吸引力和没有吸引力的女性通电话（通过给他们呈现一张图片）。根据通话过程中声音的分析，假想为有吸引力的女性比假想为无吸引力的女性，男学生与之交谈时要热情得多。 男性错误的信念会引导他们的行动，形成符合他们认为美丽的女人会悦人心意的刻板印象，从而成为自我实现的预言。 当前第162页\共有173页\编于星期四\5