9.1电荷 教师用（人教版高中物理必修三课后检测）.docxVIP

泰山国际学校课后练习题 物理必修三 9.1电荷 1.关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是(　　) A． 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 B． 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C． 不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引 D． 不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥 【答案】A 【解析】自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．故A正确，B，C，D错误． 2.四个塑料小球，A和B互相排斥，B和C互相吸引，C和D互相排斥．如果D带正电，则B球的带电情况是(　　) A． 带正电 B． 带负电 C． 不带电 D． 可能带负电或不带电 【答案】B 【解析】由于D带正电，C，D互相排斥，故C带正电，B，C又互相吸引，A，B互相排斥，所以A，B带同性电荷且与C的电性相反，故B球带有负电荷，选项B正确． 3.(多选)以下判断小球是否带电的说法中正确的是 (　　) A． 用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球一定带电 B． 用一个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球一定带电 C． 用验电器的金属球接触它后，如果验电器的金属箔能改变角度，则小球一定带电 D． 如果小球能吸引小纸屑，则小球一定带电 【答案】BD 【解析】用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，小球可能带异种电荷，也可能不带电，A错误；如果能够排斥小球，则小球一定带同种电荷，故B正确；用验电器的金属球接触它时，还需知道验电器金属球的带电情况才能予以判断，因此C错误；带电小球能吸引轻小物体是带电体的性质．D正确． 4.（多选）关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法正确的是（　　） A． 这是起电的三种不同方式 B． 这三种方式都产生了电荷 C． 这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移 D． 这三种方式都符合电荷守恒定律 【答案】ACD 【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体．摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创造电荷．电荷只是发生转移．感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一个部分．电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触起电．摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式，实质是一样的，都是电子的转移，A、C正确．这三种方式都没有产生电荷，都符合电荷守恒定律，故B错误， D正确． 5.(多选)关于电荷守恒定律，下列叙述中正确的是(　　) A． 一个物体所带的电荷量总是守恒的 B． 在与外界没有电荷交换的情况下，一个系统所带的电荷量总是守恒的 C． 在一定的条件下，一个系统内的等量的正、负电荷即使同时消失，也不违背电荷守恒定律 D． 电荷守恒定律并不意味着带电系统一定和外界没有电荷交换 【答案】BCD 【解析】电荷守恒定律的理解 6.如图所示，导体A带正电，当带负电的导体B靠近A时，A带的(　　) A． 正电荷增加 B． 负电荷增加 C． 正、负电荷均增加 D． 电荷数不变 【答案】D 【解析】当带负电的导体B靠近导体A时，两导体之间无接触，由电荷守恒定律可知，A带的电荷数不变，只是电荷重新在导体端面上发生了分布. 6.如图所示，导体A带正电，当带负电的导体B靠近A时，A带的(　　) A． 正电荷增加 B． 负电荷增加 C． 正、负电荷均增加 D． 电荷数不变 【答案】D 【解析】当带负电的导体B靠近导体A时，两导体之间无接触，由电荷守恒定律可知，A带的电荷数不变，只是电荷重新在导体端面上发生了分布 7.A，B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷数为Q，则B的带电情况是(　　) A． 带正电荷，电荷数大于Q B． 带正电荷，电荷数等于Q C． 带负电荷，电荷数大于Q D． 带负电荷，电荷数等于Q 【答案】A 【解析】根据电荷守恒定律得B的带电情况是带正电荷，电荷数等于Q，B正确． 8.关于元电荷，正确的说法是(　　) A． 元电荷就是体积很小的电荷 B． 1 C电量叫元电荷 C． 元电荷就是质子 D． 元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元 【答案】D 【解析】元电荷是指最小的电荷量，但体积很小的电荷的电荷量不一定是一个元电荷．故A错误．元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e＝1.60×10－19?C，故B错误．元电荷是指最小的电荷量，不是指质子或者电子，故C错误．元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元，故D正确． 9.两个电子所带的电荷量为(　　) A． ＋1.6×1019?C B． －1.6×10－19?C C． ＋3.2×10－19?C D． －3.2×10－19?C 【答案】D 【解析】各种带电微粒中，电子的电荷量是最小的，人们把最小电荷量叫做元电荷，电子所带的电荷量e＝－1.6×10－19?C，所以两个电子所带的