一年级数学趣味小故事.docVIP

小学一年级数学兴趣小故事(三篇) 小学一年级数学兴趣小故事(三篇) 小学一年级数学兴趣小故事(三篇) 小学一年级数学兴趣小故事(三篇） 【篇一】 从前，一个国王常常给身旁的大臣出难题来取乐，假如大臣答对了，他将用小恩小惠给 点赏赐；假如答不出来，那将受罚，甚至被砍头。 一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。 假如说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这忽如其来的问题难住了。 正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘故以后说： “我愿建议见这位国王。” 大臣们把小男孩带到了国王身旁。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便思疑说：“这 个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的人都替这个小男孩捏了一 把汗，可小男孩却不慌不急地回答出国王的问题。国王无奈之下，取出珠宝奖励给了小男孩。 小朋友们，你知道他是如何回答的吗？ 其实，国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思想模式下是没法找出正确答案的。 小男孩正好抓住这一要点。他是这样回答的：“这要看桶有多大：假如桶和池塘相同大，就 是一桶水；假如桶只有池塘一半大，就是有两桶水；假如桶是池塘的三分之一大，就是3 桶水” 小男孩实质上打破了习惯性的思想模式，对详尽的问题进行详尽的分析，他的脑筋多么聪慧，多么灵巧啊！ 刘先生连忙热忱地说：“欢迎，欢迎，不知贵团一共有